— วัดที่มีลักษณะเหมาะสมเป็นอย่างไร?
เนื้อหาหลัก / 21 กรกฎาคม 2518

เป็นตอนที่ 12 จาก 16 ตอนของ กฐินสู่ธรรม

วัดที่มีลักษณะเหมาะสมเป็นอย่างไร? พระราชดำริของพระเจ้าพิมพิสาร ซึ่งทรงหาสถานที่เหมาะสมให้เป็นที่ประทับของพระพุทธเจ้านั้น แสดงลักษณะของวัดที่ดี ดังนี้ “พระผู้มีพระภาค จะพึงประทับอยู่ ณ ที่ไหนดีหนอ ซึ่ง…

— วัดมีบทบาทในสังคมไทยอย่างไร?
เนื้อหาหลัก / 21 กรกฎาคม 2518

เป็นตอนที่ 14 จาก 16 ตอนของ กฐินสู่ธรรม

วัดมีบทบาทในสังคมไทยอย่างไร? ย้อนกลับไปพูดถึงหน้าที่ของวัด ได้กล่าวแล้วข้างต้นว่า วัดเป็นทั้งสถานที่ดำเนินกิจการในหมู่ของพระสงฆ์เอง และเป็นที่ประกอบกิจกรรม ซึ่งเกี่ยวข้องกับประชาชน กิจการและกิจกรรมเหล…

— วัดมีหน้าที่อย่างไร?
เนื้อหาหลัก / 21 กรกฎาคม 2518

เป็นตอนที่ 10 จาก 16 ตอนของ กฐินสู่ธรรม

วัดมีหน้าที่อย่างไร? หน้าที่ของพระที่เรียกว่า “ศาสนกิจ” นั้น โดยย่อมี ๓ อย่าง คือ การศึกษาเล่าเรียนธรรมวินัย การปฏิบัติธรรมวินัย และการเผยแผ่ธรรมวินัย การเผยแผ่ธรรมวินัย ก็คือ การสอนผู้อื่นให้เล่าเรีย…

— วัดเกิดขึ้นเมื่อไร?
เนื้อหาหลัก / 21 กรกฎาคม 2518

เป็นตอนที่ 11 จาก 16 ตอนของ กฐินสู่ธรรม

วัดเกิดขึ้นเมื่อไร? หลังจากพระพุทธเจ้าตรัสรู้และเริ่มบำเพ็ญพุทธกิจแล้ว ย่างเข้าปีที่ ๒ พระองค์ได้เสด็จถึงเมืองราชคฤห์ นครหลวงของแคว้นมคธ ทรงหยุดประทับที่ป่านอกเมือง พระเจ้าพิมพิสาร ราชาแห่งแคว้นมคธทรง…

สถาปนาธรรมศาสตร์ (สถาปนาธรรมให้เกิดมีและยืนยงในสังคม)
เนื้อหาหลัก / 27 มิถุนายน 2518

เป็นตอนที่ 1 จาก 7 ตอนของ สถาปนาธรรมให้เกิดมีและยืนยงในสังคม

สถาปนาธรรมศาสตร์ (สถาปนาธรรมให้เกิดมีและยืนยงในสังคม) ขออำนวยพรแด่ท่านอาจารย์นายกสภามหาวิทยาลัย ท่านอาจารย์ และนิสิตนักศึกษาทั้งหลาย อาตมภาพมีความยินดีที่ได้มาร่วมอนุโมทนาและแสดงธรรมกถาในงานวันสถาปนาม…

ปัญญากับความเป็นนักศึกษาวิชาธรรมศาสตร์ และการสถาปนาธรรมศาสตร์
เนื้อหาหลัก / 27 มิถุนายน 2518

เป็นตอนที่ 5 จาก 7 ตอนของ สถาปนาธรรมให้เกิดมีและยืนยงในสังคม

ปัญญากับความเป็นนักศึกษาวิชาธรรมศาสตร์ และการสถาปนาธรรมศาสตร์ ทีนี้ ปัญญาที่เราต้องการจะสร้างขึ้นเป็นแกนกลาง หรือเป็นสิ่งสำคัญในการศึกษานั้น จะเกิดขึ้นได้อย่างไร ขอย้อนกลับไปหาปัญหาเก่า ปัญญาของมนุษย์…

หน้าที่ของครูอาจารย์และนักศึกษา ต่อธรรมศาสตร์
เนื้อหาหลัก / 27 มิถุนายน 2518

เป็นตอนที่ 4 จาก 7 ตอนของ สถาปนาธรรมให้เกิดมีและยืนยงในสังคม

หน้าที่ของครูอาจารย์และนักศึกษา ต่อธรรมศาสตร์ ปัญหาเริ่มต้นว่าธรรมคืออะไร และวิธีการที่จะสร้างเสริมดำรงรักษาธรรมนั้นคือทำอย่างไร สิ่งที่ต้องการหรือจำเป็นอย่างยิ่งในการที่จะรู้จักธรรม และรู้วิธีการที่จ…

ความหมายของธรรมศาสตร์
เนื้อหาหลัก / 27 มิถุนายน 2518

เป็นตอนที่ 3 จาก 7 ตอนของ สถาปนาธรรมให้เกิดมีและยืนยงในสังคม

ความหมายของธรรมศาสตร์ ในที่นี้มีแง่ที่ควรพิจารณาเกี่ยวกับเรื่องธรรมศาสตร์ ธรรมศาสตร์นั้นอาตมภาพเข้าใจว่า ตามความหมายเดิมซึ่งมีมูลรากมาจากภาษาสันสกฤต ก็คงหมายถึงวิชากฎหมายเป็นสำคัญ เพราะคำว่าธรรมศาสตร์…

มงคลมาจากกรรมดี
เนื้อหาหลัก / 27 มิถุนายน 2518

เป็นตอนที่ 2 จาก 7 ตอนของ สถาปนาธรรมให้เกิดมีและยืนยงในสังคม

มงคลมาจากกรรมดี ความเป็นสิริมงคลนั้นย่อมเกิดมีขึ้นได้จากการกระทำของท่านทั้งหลาย ที่เราเรียกว่าเป็นกรรมดี หรือการกระทำที่ดีนั่นเอง ไม่ว่าจะเป็นการกระทำที่ดีทางจิตใจคือ คิดดีก็ตาม การกระทำดีทางวาจา เช่น…

สถาปนาธรรมให้เกิดมีและยืนยงในสังคม
ธรรมนิพนธ์ , หนังสือ / 27 มิถุนายน 2518

…นอกจาการมาเล่าเรียน พยายามแสวงหาปัญญาเพื่อให้รู้เข้าใจในธรรม และวิธีการที่จะดำรงรักษาธรรมแล้ว นักศึกษายังมีหน้าที่ต้องรับผิดชอบต่อไปอีก อันเนื่องมาจากการที่่ได้ศึกษาแล้วนั่นเองว่า เมื่อศึกษารู้…