ระบบบูรณาการพื้นฐานและยอดสุด
เนื้อหาหลัก / 27 พฤศจิกายน 2530

เป็นตอนที่ 14 จาก 15 ตอนของ การศึกษา: พัฒนาการหรือบูรณาการ

ระบบบูรณาการพื้นฐานและยอดสุด ทีนี้ก็อาจจะถามว่า องค์หลัก ๓ อย่างนี้ มาจากไหน ถ้าพิจารณาดูให้ดี ก็จะเห็นว่า มันมาจากบุคคลที่เป็นอุดมคติ บุคคลที่เป็นตัวอย่างซึ่งมีพัฒนาการสูงสุดแล้วคือใคร ถ้าตอบแบบชาวพุ…

บูรณาการในทุกขอบเขตของการศึกษา
เนื้อหาหลัก / 27 พฤศจิกายน 2530

เป็นตอนที่ 12 จาก 15 ตอนของ การศึกษา: พัฒนาการหรือบูรณาการ

บูรณาการในทุกขอบเขตของการศึกษา ต่อไปข้อที่ ๒ คือ ตัวอย่างของพัฒนาการในแต่ละขนาด หรือขอบเขตย่อยภายในองค์รวม อย่างที่บอกเมื่อกี้แล้วว่า ในองค์รวมใหญ่ก็มีองค์รวมย่อยๆ เช่น ในระบบชีวิตของมนุษย์ก็มีระบบย่อ…

บทที่ ๒ บูรณาการกับพัฒนาการ
เนื้อหาหลัก / 27 พฤศจิกายน 2530

เป็นตอนที่ 4 จาก 15 ตอนของ การศึกษา: พัฒนาการหรือบูรณาการ

บทที่ ๒ บูรณาการกับพัฒนาการ หลักการทั่วไปของบูรณาการ เมื่อเรามองเห็นว่า การที่สิ่งทั้งหลายซึ่งเป็นหน่วยย่อยจะต้องมาประสานสัมพันธ์กลมกลืนกันให้ดี จึงจะเกิดความพอดี เป็นสมดุล และสิ่งนั้นจึงจะดำเนินไปได้…

บูรณาการประสานกับพัฒนาการ
เนื้อหาหลัก / 27 พฤศจิกายน 2530

เป็นตอนที่ 5 จาก 15 ตอนของ การศึกษา: พัฒนาการหรือบูรณาการ

บูรณาการประสานกับพัฒนาการ แต่ทีนี้ เรามามองดูองค์รวมอย่างคน คนก็เป็นองค์รวมอย่างหนึ่ง อวัยวะต่างๆ มากมายมาประชุมกันเข้าเป็นคน ทางพระท่านเรียกว่า ขันธ์ ๕ ขันธ์ ๕ มาประชุมพร้อมกันแล้วเกิดเป็นคนขึ้น องค์…

บทที่ ๑ ปัญหาของพัฒนาการ
เนื้อหาหลัก / 27 พฤศจิกายน 2530

เป็นตอนที่ 1 จาก 15 ตอนของ การศึกษา: พัฒนาการหรือบูรณาการ

บทที่ ๑ ปัญหาของพัฒนาการ ความเจริญแบบยุคอุตสาหกรรม และความชำนาญพิเศษเฉพาะด้าน เรามาอยู่ในที่นี้ และปัจจุบันนี้ เรียกว่าอยู่ในยุคสมัยที่มีพัฒนาการเป็นอย่างมาก คำว่า พัฒนาการ นี้แปลว่า อาการแห่งความเจริ…

บทที่ ๓ ระบบแห่งบูรณาการ
เนื้อหาหลัก / 27 พฤศจิกายน 2530

เป็นตอนที่ 8 จาก 15 ตอนของ การศึกษา: พัฒนาการหรือบูรณาการ

บทที่ ๓ ระบบแห่งบูรณาการ ทีนี้ก็อยากจะพูดย่อยลงไปอีกถึงเนื้อหา และการปฏิบัติ ในบูรณาการว่า เราจะเอาอะไรมาบูรณาการ และจะทำกันอย่างไร ขอย้ำอีกหน่อยหนึ่งว่า บูรณาการนั้นไม่เฉพาะจะทำในขอบเขตที่ครอบคลุมทั้…

การสอนจริยศึกษาแบบบูรณาการ
เนื้อหาหลัก / 27 พฤศจิกายน 2530

เป็นตอนที่ 7 จาก 15 ตอนของ การศึกษา: พัฒนาการหรือบูรณาการ

การสอนจริยศึกษาแบบบูรณาการ จริยศึกษาเป็นเรื่องที่จะต้องบูรณาการมากที่สุดในบรรดาวิชาการทั้งหลาย แต่เราจะให้จริยธรรมนี้บูรณาการขึ้นได้อย่างไร มีผู้เสนอว่า จะต้องให้ครูทุกคนเป็นครูจริยศึกษา คือให้ครูที่ส…

สาระของเสรีภาพ
เนื้อหาหลัก / 27 พฤศจิกายน 2530

เป็นตอนที่ 11 จาก 15 ตอนของ การศึกษา: พัฒนาการหรือบูรณาการ

สาระของเสรีภาพ ข้อต่อไปก็คือ นอกจากองค์ประกอบร่วมของเสรีภาพที่จะต้องเอาเข้ามาบูรณาการตามขั้นของพัฒนาการเพื่อให้เป็นเสรีภาพที่ถูกต้องแท้จริงแล้ว จะต้องคำนึงต่อไปอีกว่า จุดมุ่งหมายของเสรีภาพนี้เพื่ออะไร…

การก้าวออกจากยุคอุตสาหกรรม
เนื้อหาหลัก / 27 พฤศจิกายน 2530

เป็นตอนที่ 3 จาก 15 ตอนของ การศึกษา: พัฒนาการหรือบูรณาการ

การก้าวออกจากยุคอุตสาหกรรม ขอใช้เวลากับเรื่องนี้อีกนิดหน่อยว่า ทรรศนะแบบต่างๆ นี้มันพัวพันมากับความเจริญของอารยธรรมมนุษย์ กล่าวคือ เมื่อแบ่งคร่าวๆ เพื่อให้เข้ากับทัศนะที่ว่ามาแล้ว ความเจริญของอารยธรรม…

ปัญหา ฐานะ และภารกิจของพระสงฆ์ ในสังคมปัจจุบัน
เนื้อหาหลัก / 5 ตุลาคม 2530

เป็นตอนที่ 2 จาก 2 ตอนของ สถาบันสงฆ์ในสังคมไทย

ปัญหา ฐานะ และภารกิจของพระสงฆ์ ในสังคมปัจจุบัน ความสัมพันธ์ระหว่างพระสงฆ์กับประชาชน คณะสงฆ์เป็นสถาบันที่ใหญ่ที่สุดสถาบันหนึ่งของชาติ สถิติเมื่อ พ.ศ.๒๕๐๗ แสดงว่า มีภิกษุสามเณรทั่วประเทศจำนวน ๒๓๗,๗๗๐ รู…