เกิดมาว่างเปล่า – ขาวสะอาด หรือขาดความรู้
เนื้อหาหลัก / 26 ตุลาคม 2548

เป็นตอนที่ 17 จาก 26 ตอนของ การเสริมสร้างคุณลักษณะเด็กไทย

เกิดมาว่างเปล่า – ขาวสะอาด หรือขาดความรู้ เรื่องหลักการทั้งหลายตาม concepts จำพวกนี้ เป็นเรื่องที่จะต้องจัดปรับความเข้าใจให้ถูกต้อง ให้เข้ากันคือสอดคล้องกับหลักการศึกษาที่เป็นการพัฒนามนุษย์ ซึ่งเป็นไป…

ถ้าสติดี สมาธิก็มี ปัญญาก็มา
เนื้อหาหลัก / 26 ตุลาคม 2548

เป็นตอนที่ 25 จาก 26 ตอนของ การเสริมสร้างคุณลักษณะเด็กไทย

ถ้าสติดี สมาธิก็มี ปัญญาก็มา อาจารย์: สติมีส่วนเกี่ยวข้องสัมพันธ์เชื่อมโยงกับสมาธิอย่างไรบ้าง ท่านเจ้าคุณ: นี่คือตัวสำคัญเลย สติเรียกว่าตัวนำก็ได้ จะเห็นว่าการฝึกสมาธินั้น เริ่มด้วยสติทั้งนั้น เพราะสต…

ถ้าเข้าถึงธรรมชาติ จะไม่ขาดความสุข
เนื้อหาหลัก / 26 ตุลาคม 2548

เป็นตอนที่ 23 จาก 26 ตอนของ การเสริมสร้างคุณลักษณะเด็กไทย

ถ้าเข้าถึงธรรมชาติ จะไม่ขาดความสุข อาจารย์ถาม: เมื่อสักครู่ได้ฟังพระเดชพระคุณพูดถึงเรื่องการใช้ชีวิตที่กลมกลืนสอดคล้องกับธรรมชาติ ทีนี้อยากจะเรียนถามว่า ในพุทธประวัติที่ชัดๆ มีกล่าวถึงตอนไหน อย่างไรบ้…

แก้ขัดแย้งข้างนอก ก็เกิดขัดแย้งข้างใน
เนื้อหาหลัก / 26 ตุลาคม 2548

เป็นตอนที่ 19 จาก 26 ตอนของ การเสริมสร้างคุณลักษณะเด็กไทย

แก้ขัดแย้งข้างนอก ก็เกิดขัดแย้งข้างใน มีแง่คิดอีกเรื่องหนึ่ง เวลานี้ โลกถึงกันกว้างไกล ดังที่เราบอกว่าเป็นโลกาภิวัตน์ โลกไร้พรมแดน โลกถึงกันหมด เป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน แต่สภาพในทางจิตใจและในทางปัญญาขอ…

ถ้าใช้สมาธิเป็น จะไม่ขาดปัญญา
เนื้อหาหลัก / 26 ตุลาคม 2548

เป็นตอนที่ 24 จาก 26 ตอนของ การเสริมสร้างคุณลักษณะเด็กไทย

ถ้าใช้สมาธิเป็น จะไม่ขาดปัญญา อาจารย์: มีอยู่ตอนหนึ่งที่สำคัญมากๆ ที่พระเดชพระคุณพูดถึงเรื่องสมาธิ กระผมใคร่ขอกราบเรียนถามว่า ปัญญาจะเกิดขึ้นในขณะฝึกสมาธิได้หรือไม่ ท่านเจ้าคุณ: อ้าว นี่แหละ เราต้องนึ…

เด็กเป็นศูนย์กลาง ไม่ใช่เพื่อตามใจ แต่เพื่อให้เขาได้ทำ
เนื้อหาหลัก / 26 ตุลาคม 2548

เป็นตอนที่ 11 จาก 26 ตอนของ การเสริมสร้างคุณลักษณะเด็กไทย

เด็กเป็นศูนย์กลาง ไม่ใช่เพื่อตามใจ แต่เพื่อให้เขาได้ทำ ในเรื่องการศึกษานั้น เวลานี้ คนเข้าใจความหมายของหลักการบางอย่างคลุมๆ เครือๆ หรือเพี้ยนไปเลย อย่างเรื่อง child-centered education (การศึกษาที่มีเด…

กายป่วย ใจไม่ป่วย

… จะทำอย่างไรเมื่องร่างกายเจ็บป่วยแล้วจิตใจจะไม่แปรปรวนไปตาม พระพุทธเจ้านั้น ได้ทรงค้นคว้าเรื่องของชีวิตไว้มากมาย แล้วหาทางที่จะช่วยให้คนทั้งหลายมีคามสุข พระองค์เคยพบท่านที่ร่างกายไม่สบาย เจ็บไข…

๑) บางส่วนของปฏิจจสมุปบาท ที่ควรสังเกตเป็นพิเศษ
เนื้อหาหลัก / 1 เมษายน 2548

เป็นตอนที่ 1 จาก 7 ตอนของ เหตุปัจจัยในปฏิจจสมุปบาท และกรรม

เหตุปัจจัย ในปฏิจจสมุปบาท และกรรม   ๑) บางส่วนของปฏิจจสมุปบาท ที่ควรสังเกตเป็นพิเศษ ปฏิจจสมุปบาท เป็นเรื่องของกฎธรรมชาติ จึงเป็นเรื่องใหญ่ มีความกว้างขวางลึกซึ้ง และมีแง่ด้านต่างๆ มากมาย ละเอียดซ…

๗) กรรมระดับบุคคล-กรรมระดับสังคม
เนื้อหาหลัก / 1 เมษายน 2548

เป็นตอนที่ 7 จาก 7 ตอนของ เหตุปัจจัยในปฏิจจสมุปบาท และกรรม

๗) กรรมระดับบุคคล-กรรมระดับสังคม หลักกรรมอีกแง่หนึ่งที่สำคัญและน่าสนใจมาก คือ กรรมที่แยกได้เป็น ๒ ระดับ ได้แก่ ๑. กรรมระดับปัจเจกบุคคล ตามนัยพุทธพจน์เช่นว่า “กมฺมํ สตฺเต วิภชติ ยทิทํ หีนปฺปณีตตาย” เป็…

เหตุปัจจัยในปฏิจจสมุปบาท และกรรม

สารบัญ – เหตุปัจจัยในปฏิจจสมุปบาท และกรรม ๑) บางส่วนของปฏิจจสมุปบาท ที่ควรสังเกตเป็นพิเศษ ๒) ความหมายของ เหตุ และ ปัจจัย ๓) ผลหลากหลาย จากปัจจัยอเนก ๔) วิธีปฏิบัติต่อกรรม ๕) ทำกรรมเก่าให้เกิดประ…