สาระของเสรีภาพ
เนื้อหาหลัก / 27 พฤศจิกายน 2530

เป็นตอนที่ 11 จาก 15 ตอนของ การศึกษา: พัฒนาการหรือบูรณาการ

สาระของเสรีภาพ ข้อต่อไปก็คือ นอกจากองค์ประกอบร่วมของเสรีภาพที่จะต้องเอาเข้ามาบูรณาการตามขั้นของพัฒนาการเพื่อให้เป็นเสรีภาพที่ถูกต้องแท้จริงแล้ว จะต้องคำนึงต่อไปอีกว่า จุดมุ่งหมายของเสรีภาพนี้เพื่ออะไร…

บูรณาการในทุกขอบเขตของการศึกษา
เนื้อหาหลัก / 27 พฤศจิกายน 2530

เป็นตอนที่ 12 จาก 15 ตอนของ การศึกษา: พัฒนาการหรือบูรณาการ

บูรณาการในทุกขอบเขตของการศึกษา ต่อไปข้อที่ ๒ คือ ตัวอย่างของพัฒนาการในแต่ละขนาด หรือขอบเขตย่อยภายในองค์รวม อย่างที่บอกเมื่อกี้แล้วว่า ในองค์รวมใหญ่ก็มีองค์รวมย่อยๆ เช่น ในระบบชีวิตของมนุษย์ก็มีระบบย่อ…

องค์สามที่การศึกษาจะต้องบูรณาการ
เนื้อหาหลัก / 27 พฤศจิกายน 2530

เป็นตอนที่ 13 จาก 15 ตอนของ การศึกษา: พัฒนาการหรือบูรณาการ

องค์สามที่การศึกษาจะต้องบูรณาการ ย้อนกลับเข้ามาหาการศึกษาปัจจุบันอีกหน่อย ในการศึกษาปัจจุบันนี้ มีเรื่องที่ต้องพูดเกี่ยวกับบูรณาการมากมาย เมื่อกี้ก็พูดไปบ้างแล้ว แต่ยังมีอีกแง่หนึ่งที่ควรจะพูด ก็คือใน…

ระบบบูรณาการพื้นฐานและยอดสุด
เนื้อหาหลัก / 27 พฤศจิกายน 2530

เป็นตอนที่ 14 จาก 15 ตอนของ การศึกษา: พัฒนาการหรือบูรณาการ

ระบบบูรณาการพื้นฐานและยอดสุด ทีนี้ก็อาจจะถามว่า องค์หลัก ๓ อย่างนี้ มาจากไหน ถ้าพิจารณาดูให้ดี ก็จะเห็นว่า มันมาจากบุคคลที่เป็นอุดมคติ บุคคลที่เป็นตัวอย่างซึ่งมีพัฒนาการสูงสุดแล้วคือใคร ถ้าตอบแบบชาวพุ…

โยงตัวเราเข้าสู่ระบบการพัฒนาและบูรณาการ
เนื้อหาหลัก / 27 พฤศจิกายน 2530

เป็นตอนที่ 15 จาก 15 ตอนของ การศึกษา: พัฒนาการหรือบูรณาการ

โยงตัวเราเข้าสู่ระบบการพัฒนาและบูรณาการ ที่ว่ามา ๓ อย่างนี้ ก็คือหลักของบูรณาการ ที่เป็นความเชื่อมโยงระหว่างพระรัตนตรัยเอง ทีนี้ก็จะพูดต่อไปถึงว่า พระรัตนตรัยนั้นมาสัมพันธ์กับเราอย่างไร กล่าวคือ ต่อจา…