รุ่งอรุณของการศึกษา
เนื้อหาหลัก / 1 มกราคม 2532

This entry is ส่วน 1 ของ 1 in the series รุ่งอรุณของการศึกษา

รุ่งอรุณของการศึกษา การศึกษามีความหมายอย่างหนึ่งว่า เป็นการฝึกฝนพัฒนาคนให้รู้จักดำเนินชีวิตอย่างถูกต้องดีงาม หรือพูดสั้นๆ ว่า การศึกษาคือการพัฒนาคนให้มีชีวิตที่ดีงาม คำว่าชีวิตที่ดีงามนี้ หมายรวมถึงคว…

ตัวนำวิถีของการพัฒนาชีวิต
เนื้อหาหลัก / 1 มกราคม 2532

This entry is ส่วน 16 ของ 16 in the series ธรรมกับการพัฒนาชีวิต

ตัวนำวิถีของการพัฒนาชีวิต อีกข้อหนึ่งที่ขอพูดเป็นเรื่องสุดท้าย คือ ตัวองค์ประกอบของกระบวนการพัฒนาชีวิต อันนี้คือตัวแท้ตัวจริงของมันเลย เมื่อกี้เราพูดอ้อมไปอ้อมมา พูดแวดล้อมอยู่วงนอก ทีนี้จะพูดถึงตัวกา…

ชีวิตที่ดี พัฒนาในท่ามกลางความสมดุล
เนื้อหาหลัก / 1 มกราคม 2532

This entry is ส่วน 15 ของ 16 in the series ธรรมกับการพัฒนาชีวิต

ชีวิตที่ดี พัฒนาในท่ามกลางความสมดุล ลักษณะที่ ๕ คือ ลักษณะที่เรียกว่าความมีสมดุล หรือมีดุลยภาพ การพัฒนาชีวิตจะต้องเป็นการพัฒนาอย่างมีสมดุล สมดุลคือความเกี่ยวข้องสัมพันธ์อย่างกลมกลืนพอดี ระหว่างองค์ประ…

หลักการใหญ่ในการพัฒนาชีวิต
เนื้อหาหลัก / 1 มกราคม 2532

This entry is ส่วน 2 ของ 16 in the series ธรรมกับการพัฒนาชีวิต

หลักการใหญ่ในการพัฒนาชีวิต การพัฒนานั้น เป็นศัพท์ที่นิยมใช้ในสมัยปัจจุบัน ความจริงเป็นคำที่มาจากพระพุทธศาสนา แต่เดิมท่านใช้ว่า วัฒน หรือ วัฒนา สมัยก่อนเวลาให้พรกัน เรานิยมพูดว่า ขอให้วัฒนาสถาพร วัฒนาก…

พัฒนาชีวิต คือศึกษาตลอดชีวิต
เนื้อหาหลัก / 1 มกราคม 2532

This entry is ส่วน 1 ของ 16 in the series ธรรมกับการพัฒนาชีวิต

พัฒนาชีวิต คือศึกษาตลอดชีวิต การพัฒนาชีวิตคืออะไร เป็นคำถามเบื้องต้นที่สุด ที่ตั้งขึ้นสอดคล้องกับหัวข้อของปาฐกถา ถ้าจะพูดให้ง่ายที่สุด การพัฒนาชีวิต คือ การทำให้ชีวิตเจริญงอกงามขึ้นไป อันนี้เป็นการแปล…

การพัฒนาชีวิต อยู่ในกิจกรรมทุกเวลา
เนื้อหาหลัก / 1 มกราคม 2532

This entry is ส่วน 14 ของ 16 in the series ธรรมกับการพัฒนาชีวิต

การพัฒนาชีวิต อยู่ในกิจกรรมทุกเวลา ลักษณะที่ ๔ ของการดำเนินชีวิตที่ถูกต้องเป็นอย่างไร คนเราที่ว่าพัฒนาชีวิตนี่ จะต้องทำหรือปฏิบัติกิจกรรมบางอย่างโดยเฉพาะ หรือว่าจะเอากิจกรรมอะไรบางอย่างมาพัฒนาชีวิต หร…

พัฒนากายเน้นที่พัฒนาอินทรีย์
เนื้อหาหลัก / 1 มกราคม 2532

This entry is ส่วน 3 ของ 16 in the series ธรรมกับการพัฒนาชีวิต

พัฒนากายเน้นที่พัฒนาอินทรีย์ ข้อที่ ๑ กายภาวนา การพัฒนากาย หรือ ทำกายให้เจริญงอกงามนั้นทำอย่างไร ในความหมายที่ง่ายที่สุด คนทั่วไปก็จะนึกถึงการทำให้ร่างกายเจริญเติบโตแข็งแรง หรือการมีสุขภาพกายที่ดี อัน…

พัฒนาเพื่อความสุข หรือพัฒนาด้วยความสุข
เนื้อหาหลัก / 1 มกราคม 2532

This entry is ส่วน 13 ของ 16 in the series ธรรมกับการพัฒนาชีวิต

พัฒนาเพื่อความสุข หรือพัฒนาด้วยความสุข ลักษณะที่ ๓ คือ ในการพัฒนาคนนี้ ย่อมมีปฏิบัติการต่างๆ มากมายที่เป็นกิจกรรมในการพัฒนา ซึ่งทั้งหมดทุกอย่างก็มุ่งเพื่อให้เข้าถึงจุดหมายที่เรียกว่าอิสรภาพ จุดหมายนั้…

ความหลากหลายภายในระบบชีวิตของการพัฒนา
เนื้อหาหลัก / 1 มกราคม 2532

This entry is ส่วน 12 ของ 16 in the series ธรรมกับการพัฒนาชีวิต

ความหลากหลายภายในระบบชีวิตของการพัฒนา ลักษณะที่ ๒ คือ การพัฒนาชีวิตในทางธรรม หรือในความเป็นจริง ย่อมมีลักษณะแห่งความหลากหลายของชีวิตที่ดีงาม ความหลากหลายนี้เป็นลักษณะสำคัญอย่างหนึ่งที่เป็นไปตามธรรมดา …

ปัญญาที่ต้องการ ในยุคข่าวสารข้อมูล
เนื้อหาหลัก / 1 มกราคม 2532

This entry is ส่วน 10 ของ 16 in the series ธรรมกับการพัฒนาชีวิต

ปัญญาที่ต้องการ ในยุคข่าวสารข้อมูล ๔. ปัญญาภาวนา หรือการพัฒนาปัญญา การพัฒนาปัญญานี้ปัจจุบันกำลังสำคัญยิ่งขึ้น เพราะเรากำลังเข้าสู่ยุคข่าวสารข้อมูลซึ่งพรั่งพร้อมไปด้วยสิ่งที่จะสร้างเสริมสติปัญญาหรือเอื…