สังคมไทยมีสถานะและสภาพอย่างไร ในโลกเวลานี้?
เนื้อหาหลัก / 1 ตุลาคม 2538

สังคมไทยมีสถานะและสภาพอย่างไร ในโลกเวลานี้? ถ้าคนไม่มีค่านิยมบริโภค คือ ไม่ชอบเสพมาก ผลประโยชน์ของฝ่ายผู้ผลิตก็เสียไป ฉะนั้น ฝ่ายผู้ผลิตซึ่งอยู่ในระบบแข่งขัน เมื่อจะเอาชนะ เพื่อจะได้ผลประโยชน์มาก ก็ต้…

เอาสันโดษ+ไม่สันโดษ เป็นบทพิสูจน์การสร้างสรรค์สังคมไทย
เนื้อหาหลัก / 1 ตุลาคม 2538

เอาสันโดษ + ไม่สันโดษ เป็นบทพิสูจน์การสร้างสรรค์สังคมไทย ถ้ามองความหมายของธรรม ต้องตีให้ถึงความสัมพันธ์ อย่างน้อยให้รู้ว่าจุดหมายของแต่ละข้อๆ นั้น คืออะไร ดังเช่น “สันโดษ” เรามักไปติดกับความหมายว่าคือ…

วัฒนธรรมน้ำใจ ทำให้อบอุ่นดี วัฒนธรรมตัวใครตัวมัน ทำให้แข่งขันได้ดี
เนื้อหาหลัก / 1 ตุลาคม 2538

วัฒนธรรมน้ำใจ ทำให้อบอุ่นดี วัฒนธรรมตัวใครตัวมัน ทำให้แข่งขันได้ดี ๓. คนไทยมีวัฒนธรรมน้ำใจ ชอบช่วยเหลือเกื้อกูลกัน มีอะไรก็พึ่งพากันได้ อันนี้ในแง่ดี ก็ดี ทำให้สังคมอยู่กันด้วยความอบอุ่นใจ มีความสุขด้…

รู้จักไทย เข้าใจฝรั่ง ทั้งในข้อด้อยข้อดี แล้วปรับให้เข้าที่เข้าดุล
เนื้อหาหลัก / 1 ตุลาคม 2538

รู้จักไทย เข้าใจฝรั่ง ทั้งในข้อด้อยข้อดี แล้วปรับให้เข้าที่เข้าดุล ทีนี้ก็เลยพูดเรื่องวัฒนธรรมน้ำใจนิดหนึ่งว่า สังคมไทยนี้ปฏิบัติผิดไปสุดข้างหนึ่ง สังคมไทยกับฝรั่งนั้น คล้ายกับเป็นตัวอย่างที่ให้เห็นสุ…

ประเทศพัฒนา ทั้งที่รู้ปัญหา ก็ไม่กล้าจะแก้
เนื้อหาหลัก / 1 ตุลาคม 2538

ประเทศพัฒนา ทั้งที่รู้ปัญหา ก็ไม่กล้าจะแก้ สังคมตะวันตก ที่เรายอมรับเป็นผู้นำ ก็ติดตันตรงนี้เหมือนกัน เวลานี้เขารู้แล้วใช่ไหมว่าอารยธรรมของเขาพลาด ปัญหาสิ่งแวดล้อม ถูกให้ความสำคัญว่าเป็นปัญหาใหญ่ที่สุ…

ถ้ามัวอ่อนแอ เอาแต่สุขสบาย ก็ต้องไปเข้าสูตร “ทุกข์ง่าย สุขได้ยาก”
เนื้อหาหลัก / 1 ตุลาคม 2538

ถ้ามัวอ่อนแอ เอาแต่สุขสบาย ก็ต้องไปเข้าสูตร “ทุกข์ง่าย สุขได้ยาก” คนที่ได้รับการบำรุงบำเรอมาก จะอ่อนแอและทุกข์ได้ง่าย เพราะอะไร เพราะมีพรั่งพร้อมทุกอย่าง เมื่อพรั่งพร้อมทุกอย่าง ขาดอะไรไปนิด ไม่ได้อะไ…

รู้อย่างไรว่าพัฒนาแล้วเป็นคนเต็มคน

รู้อย่างไรว่าพัฒนาแล้วเป็นคนเต็มคน ต่อไป จุดหมายของการพัฒนาให้เป็นคนเต็มคน คือเป็นคนที่สมบูรณ์ คนที่สมบูรณ์มีมาตรฐานวัดอย่างไร คนที่สมบูรณ์เป็นคนเต็มคนแล้ว ในทางการศึกษาก็มีวิธีการวัดที่อาจจะยกมาเป็นต…

จะพัฒนาคน แต่ความคิดก็ยังพร่าสับสน
เนื้อหาหลัก / 14 กันยายน 2538

จะพัฒนาคน แต่ความคิดก็ยังพร่าสับสน จะขอยกตัวอย่างเกี่ยวกับความพร่าสับสนในทางวิชาการและความคิดอีกเรื่องหนึ่ง ซึ่งเป็นปัญหาเกี่ยวกับการพัฒนาคนมากด้วย คือในการพัฒนาคนนี้มีองค์ประกอบสำคัญอย่างหนึ่ง ได้แก่…

แง่ที่ ๖ ศิลปศาสตร์มองในแง่การพัฒนาปัญญาที่เป็นแกน ของการพัฒนาศักยภาพและการเข้าถึงอิสรภาพ
เนื้อหาหลัก / 14 กันยายน 2538

แง่ที่ ๖ ศิลปศาสตร์มองในแง่การพัฒนาปัญญาที่เป็นแกน ของการพัฒนาศักยภาพและการเข้าถึงอิสรภาพ   ปัญญาในฐานะแกนกลางของการพัฒนาศักยภาพ ในศักยภาพของมนุษย์นั้น สิ่งที่เป็นแกนกลางที่เราต้องการแท้จริงคืออะ…

ตัววิชาก็มีปัญหา ต้องรู้เท่าทัน
เนื้อหาหลัก / 14 กันยายน 2538

ตัววิชาก็มีปัญหา ต้องรู้เท่าทัน ปัจจุบันนี้ ในหลักสูตรอุดมศึกษาของมหาวิทยาลัยหลายแห่งในอเมริกา คำว่า วิชาศึกษาทั่วไป (general education) ก็ดี ศิลปศาสตร์ (liberal arts) ก็ดี หมวดวิชา ๓ สาขา คือ มนุษยศา…