เป็นผู้นำ หรือเพียงตามเขาทัน เพื่อติดตันอย่างเขา
เนื้อหาหลัก / 3 มิถุนายน 2531

เป็นตอนที่ 11 จาก 15 ตอนของ ทิศทางการศึกษาของคณะสงฆ์

เป็นผู้นำ หรือเพียงตามเขาทัน เพื่อติดตันอย่างเขา จุดเน้นที่พูดมาเมื่อกี้ ได้บอกถึงเป้าหมายว่า เราจะแก้ไขให้พ้นจากความด้อยขึ้นมาเป็นผู้นำในการศึกษา โดยเฉพาะบาลีและพระพุทธศาสนา อันนี้เป็นเรื่องสำคัญในทา…

สร้างความเป็นเลิศทางวิชาการ
เนื้อหาหลัก / 3 มิถุนายน 2531

เป็นตอนที่ 12 จาก 15 ตอนของ ทิศทางการศึกษาของคณะสงฆ์

สร้างความเป็นเลิศทางวิชาการ ประการต่อไป สิ่งที่จะต้องทำให้ได้ในระดับสอง เพื่อก้าวสู่ความเป็นผู้นำในการศึกษาทางพระศาสนา หรือบาลีและธรรมวินัย ก็คือสิ่งที่เรียกว่าความเป็นเลิศทางวิชาการ ในวงการศึกษา โดยเ…

ความเป็นผู้นำที่แท้จริง: ทิศทางที่ควรจะเป็น
เนื้อหาหลัก / 3 มิถุนายน 2531

เป็นตอนที่ 13 จาก 15 ตอนของ ทิศทางการศึกษาของคณะสงฆ์

ความเป็นผู้นำที่แท้จริง: ทิศทางที่ควรจะเป็น ข้อสุดท้าย เรื่องสำคัญที่สุด ซึ่งเป็นตัววัตถุประสงค์ของการศึกษาแท้ๆ และเป็นตัวความมุ่งหมายของพระพุทธศาสนาด้วย ก็คือว่า เราจะนำเอาพระพุทธศาสนา นำเอาพุทธธรรม …

คำนำ
เนื้อหาประกอบ / 3 มิถุนายน 2531

เป็นตอนที่ 14 จาก 15 ตอนของ ทิศทางการศึกษาของคณะสงฆ์

คำนำ ในโอกาสที่บัณฑิตวิทยาลัย มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ในพระบรมราชูปถัมภ์ ได้จัดพิธีปฐมนิเทศนิสิตชั้นปริญญาโท รุ่นที่ ๑ เมื่อวันที่ ๓ มิถุนายน ๒๕๓๑ ซึ่งนับเป็นวันเปิดการศึกษาระดับปริญญาโท เป็นปฐมฤกษ์ขอ…

อนุโมทนา
เนื้อหาประกอบ / 3 มิถุนายน 2531

เป็นตอนที่ 15 จาก 15 ตอนของ ทิศทางการศึกษาของคณะสงฆ์

อนุโมทนา “ทิศทางการศึกษาของคณะสงฆ์” นี้ เป็นปาฐกถาพิเศษในการปฐมนิเทศนิสิตปริญญาโทรุ่นแรกของมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย เมื่อวันที่ ๓ มิถุนายน ๒๕๓๑ การเปิดการศึกษาชั้นปริญญาโทนั้น นับว่าเป็นก้า…