- (กล่าวนำ)
- ข้อสังเกต เกี่ยวกับฐานที่จะสร้างสรรค์ปัญญา
- สังคมไทย: ฐานเดิม และทิศทางในการสร้างสรรค์ปัญญา
- ข่าวสาร: ช่วยเสริมปัญญา หรือว่าใช้ล่อเหยื่อ
- มนุษย์: เพื่อเป็นทรัพยากรที่ดี หรือเพื่อมีชีวิตที่สมบูรณ์
- สังคมแห่งการเรียนรู้ สู่จุดหมายอันใด
- หลักการสร้างสรรค์ปัญญา
- ปัญญา นำสัตว์ผู้ต้องศึกษา จากชีวิตที่เสี่ยงภัย สู่อิสรภาพ
- ปัญญา พัฒนาพร้อมปัจจัยร่วม ในระบบองค์รวม
- ปัญญา ทั้งเข้าถึงธรรมชาติ ทั้งสามารถจัดสรรสังคม จึงจะสมบูรณ์ด้วยความหมาย
- ปัญญา ทำให้รู้ความจริง และอยู่อย่างรู้เท่าทัน
- ปัญญา สร้างความพอดี ให้ชีวิตและโลกนี้อยู่ยั่งยืน
- ปัญญา พาพ้นวงจรแห่งความเจริญและความเสื่อม
- ปัญญา พัฒนาศักยภาพที่จะมีความสุข และชีวิตที่มีประสิทธิภาพ
- ปัญญา จะพัฒนาสมบูรณ์ ต้องไม่ติดตันใต้ทิฏฐิ
- ปัญญา เมื่อพัฒนาสมบูรณ์ พาเอากรุณามาร่วม ทำให้เป็นคนที่สมบูรณ์
- ปัญญา พัฒนาจากฐานแห่งการรู้จักใช้ปัญญา
- ปัญญา พัฒนาด้วยแรงจูงใจที่ใฝ่แสวงปัญญา
สังคมแห่งการเรียนรู้ สู่จุดหมายอันใด
ข้อสังเกตต่อไป คือ เวลานี้มีศัพท์ค่อนข้างใหม่ว่าสังคมแห่งการเรียนรู้ ซึ่งแปลมาจาก learning society แล้วก็มีวัฒนธรรมแห่งการเรียนรู้ learning culture หรือแม้แต่คำว่า knowledge society ในเรื่องนี้เราคงจะต้องถามกันเหมือนกันว่า ที่ว่า สังคมของการเรียนรู้นั้นคืออย่างไร เพราะว่า การที่เราสนับสนุนให้คนมีการเรียนรู้มากนั้น ถ้าการเรียนรู้นั้นเป็นไปในทางของการสนองแนวคิดแบบเดิม เช่นแนวคิดแบบหาผลประโยชน์ ตามลัทธิทุนนิยม ก็เท่ากับว่าเราส่งเสริมให้มนุษย์เรียนรู้ไป เพื่อจะได้พัฒนาความสามารถให้มากยิ่งขึ้น ในการหาผลประโยชน์ เช่นนี้เป็นต้น เพราะฉะนั้นจะต้องมีความชัดเจนในความหมายและวัตถุประสงค์ของการเรียนรู้ ทั้งหมดที่ว่ามานี้ขอตั้งเป็นข้อสังเกต
No Comments
Comments are closed.