ตัวอย่างภารกิจของการศึกษา: การพัฒนาวัฒนธรรม
เนื้อหาหลัก / 10 กรกฎาคม 2530

เป็นตอนที่ 9 จาก 10 ตอนของ ธรรมกับการศึกษาของไทย

ตัวอย่างภารกิจของการศึกษา: การพัฒนาวัฒนธรรม มานะ ทำให้คนเพียรพยายามเพราะต้องการให้ตัวเด่น เพื่อเชิดชูยกตัว เห็นแก่ตัว ให้ความสำคัญแก่ตนเอง แต่ฉันทะทำให้คนเพียรพยายาม เพราะต้องการธรรม เห็นแก่ธรรม ให้คว…

ตัวอย่างการวิเคราะห์ตนเอง: ความคลาดเคลื่อนในวัฒนธรรม
เนื้อหาหลัก / 10 กรกฎาคม 2530

เป็นตอนที่ 8 จาก 10 ตอนของ ธรรมกับการศึกษาของไทย

ตัวอย่างการวิเคราะห์ตนเอง: ความคลาดเคลื่อนในวัฒนธรรม ทีนี้ ในส่วนเนื้อหารายละเอียด เนื่องจากเหลือเวลาน้อยเต็มทีแล้ว ก็อยากจะยกตัวอย่างสักนิดหน่อยเกี่ยวกับการวิเคราะห์ตนเอง โดยใช้โยนิโสมนสิการลองวิเครา…

ค่านิยม วัฒนธรรม: ผลและเหตุในการศึกษา
เนื้อหาหลัก / 10 กรกฎาคม 2530

เป็นตอนที่ 3 จาก 10 ตอนของ ธรรมกับการศึกษาของไทย

ค่านิยม วัฒนธรรม: ผลและเหตุในการศึกษา เท่าที่กล่าวมานี้เป็นเรื่องสภาพของคนไทยปัจจุบัน เท่าที่มองเห็นกัน ซึ่งกล่าวขวัญกันอยู่ และนำมายกเป็นตัวอย่าง ในบรรดาลักษณะนิสัยที่ยกมาพูดนี้ มีหลายอย่างที่เรียกกั…

สภาพปัจจุบันของคนไทย
เนื้อหาหลัก / 10 กรกฎาคม 2530

เป็นตอนที่ 2 จาก 10 ตอนของ ธรรมกับการศึกษาของไทย

สภาพปัจจุบันของคนไทย เมื่อได้ตั้งเอาปัจจุบันเป็นหลักดังที่กล่าวมาแล้ว ก็ขอให้เรามองสภาพปัจจุบันกัน การมองดูสภาพปัจจุบันนั้นมองได้หลายอย่าง เรื่องที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา ก็คือสังคมทั้งหมด สังคมทั้งหมด…

การศึกษาของไทยในกาละ ๓ และเทศะ ๒
เนื้อหาหลัก / 10 กรกฎาคม 2530

เป็นตอนที่ 1 จาก 10 ตอนของ ธรรมกับการศึกษาของไทย

ธรรมกับการศึกษาของไทย การศึกษาของไทยในกาละ ๓ และเทศะ ๒ ท่านตั้งหัวข้อให้อาตมภาพพูดในวันนี้ว่า ธรรมะกับการศึกษาของประเทศไทย เมื่อมองดูหัวข้อนี้ ก็ได้ข้อสังเกตว่า ชื่อหัวข้อให้ความรู้สึกเป็นกลางๆ ทั้งด้…

ธรรมกับการศึกษาของไทย
ธรรมนิพนธ์ , หนังสือ / 10 กรกฎาคม 2530

…ค่านิยมเป็นสิ่งสำคัญมาก เป็นสิ่งที่มีผลต่อพฤติกรรม เป็นตัวกำหนดบรรดาพฤติกรรมของคน แล้วก็จะมีผลเป็นการบันดาลชะตากรรมของสังคมได้ด้วย ฉะนั้น ค่านิยมจึงเป็นเรื่องที่จะต้องเอาใจใส่มาก และในเมื่อมีผล…

วิธีปฏิบัติที่ถูกต้อง: มองตามเป็นจริง และสำเหนียกเอาประโยชน์
เนื้อหาหลัก / 10 กรกฎาคม 2530

เป็นตอนที่ 7 จาก 10 ตอนของ ธรรมกับการศึกษาของไทย

วิธีปฏิบัติที่ถูกต้อง: มองตามเป็นจริง และสำเหนียกเอาประโยชน์ อย่างไรก็ตาม วัฒนธรรมทั้งหมด ไม่ว่าจะเป็นของตนที่สืบทอดมาก็ตาม เป็นวัฒนธรรมอื่นที่หลั่งไหลเข้ามาจากภายนอกก็ตาม ถ้าเรียกตามศัพท์ในทางพระศาสน…

ประโยชน์ของการกระทบทางวัฒนธรรม
เนื้อหาหลัก / 10 กรกฎาคม 2530

เป็นตอนที่ 6 จาก 10 ตอนของ ธรรมกับการศึกษาของไทย

ประโยชน์ของการกระทบทางวัฒนธรรม ดังได้กล่าวข้างต้นแล้วว่า ปัจจุบันเป็นยุคสมัยของการเข้ามากระทบ หรือเข้ามาเผชิญกันของวัฒนธรรม ๒ สาย และการเข้ามากระทบกันนั้นเป็นสิ่งจำเป็น เพราะมันเข้ามาแล้ว และเกิดขึ้นแ…

คำอนุโมทนา
เนื้อหาประกอบ / 24 มิถุนายน 2530

เป็นตอนที่ 4 จาก 4 ตอนของ ทางสายกลางของการศึกษาไทย

คำอนุโมทนา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ได้แจ้งความประสงค์ขออนุญาตพิมพ์งานนิพนธ์ทางการศึกษาบางเรื่องของอาตมภาพ เพื่อจัดทำเป็นวารสารศึกษาศาสตร์ปริทัศน์ฉบับพิเศษ ในโอกาสที่มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร…

การศึกษา: เครื่องมือพัฒนาที่ยังต้องพัฒนา
เนื้อหาหลัก / 24 มิถุนายน 2530

เป็นตอนที่ 1 จาก 4 ตอนของ ทางสายกลางของการศึกษาไทย

การศึกษา: เครื่องมือพัฒนาที่ยังต้องพัฒนา เนื้อหาตอนนี้ได้รับการตีพิมพ์เป็นเรื่องเดี่ยวแล้วในชื่อเดียวกัน (อยู่ระหว่างการดำเนินการจัดทำเนื้อหา)